Доступная среда

 Информация об условиях доступности для инвалидов объекта (объектов)  зданий ГКОУ "МОШИ"

ГКОУ «МОШИ»

Адрес: 685918, г.Магадан, п. Сокол, ул. Гагарина, д. 19. Тел.  8(4132) 60-36-72, 60-37-43

График работы: круглосуточно

Способ (форма) оказания услуг:

на объекте (предоставление образовательных и социальных услуг с обеспечением проживания)

Категории обслуживаемых инвалидов: инвалиды с нарушениями  умственного развития.

Информация о доступности для инвалидов различных категорий основных структурно-функциональных зон объекта

В учреждении созданы условия по обеспечению доступности объекта и услуг для лиц с ОВЗ:

- кнопка вызова сотрудника для предоставления услуги сопровождения лица с ОВЗ находится при входе в учреждение;

- получатели услуг могут позвонить по телефону: 8 (4132) 60-36-72.

- на первом этаже здания обеспечена достаточная ширина дверных проёмов в стенах;

-  имеется оборудованное санитарно-гигиеническое помещение для доступа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

Сотрудник, ответственный за сопровождение и оказание помощи инвалидам на объекте: Кнестикова Татьяна Николаевна, должность – социальный педагог, тел. 8 (413) 260-36-72.

Должностные лица, ответственные за организацию работы по обеспечению доступности для инвалидов объекта организации:

Гилева Наталья Геннадьевна - заместитель директора по учебной работе;

Бондар Алена Петровна, должность – начальник отдела МТС 

Тел. 8 (413) 260-36-72.

Наличие парковочных мест для автотранспорта инвалидов: на территории учреждения имеется парковка для автотранспорта с  выделенным парковочным местом для инвалидов.

Схема пути движения к объекту от ближайшей остановки общественного транспорта:

https://yandex.ru/maps/org/magadanskaya_oblastnaya_shkola_internat/31896331134/?ll=150.750398%2C59.920295&z=16.13

Информация о маршруте движения к объекту на общественном транспорте: проезд автобусами №101,110 до остановки «Сокол»

 Расстояние до объекта от остановки транспорта - 700 м.

 Архитектурная доступность и технические средства. 

       Для повышения уровня комфортности среды жизнедеятельности в учреждении предусмотрена зона, приспособленная для обслуживания инвалидов. Данная зона включает в себя:

- отдельный вход в здание, оборудованный специализированным подъемником для маломобильных граждан (данный вход также является путем эвакуации, он доступен и безопасен для передвижения инвалидов);

- учебные помещения, которые оснащены коррекционно-развивающим оборудованием;

- санитарно-гигиеническое помещение.

       Для оборудования отдельного входа были проведены работы по техническому переоснащению части помещений: приобретен и установлен уличный подъемник, произведена реконструкция крыльца, расширены дверные проемы при входе в здание и внутри здания учреждения (1 этаж). Отдельный вход в здание оборудован кнопкой вызова персонала для маломобильных граждан.

       Для свободного передвижения инвалида по 1 этажу здания, преодоления лестничных маршей, приобретен гусеничный подъемник «БАРС» УГП-130-1.

      Для оборудования санитарно – гигиенического помещения проведена реконструкция самого помещения, расширены дверные проемы, установлены сенсорные краны и другое специализированное оборудование, которое соответствует нормативно-правовым документам для МГН.

     Для осуществления обучения, воспитания, коррекционной работы было приобретено различное оборудование:

• Комплект оснащения для логопедического кабинета. Комплект предназначен для организации мобильного рабочего места логопеда и состоит из мобильного программно-­‐аппаратного комплекса, специализированного логопедического программного обеспечения, набора инструментов и методических материалов, для проведения занятий по коррекции устной и письменной речи, сурдологопедии, развитию речи у слабослышащих детей. Набор карт, входящий в комплект, позволяет сделать занятие с детьми интересным и познавательным.
• Комплект оснащения для занятий лечебной физкультурой. Комплект предназначен для проведения занятий, направленных на развитие координации, укрепление мышечного корсета, профилактику плоскостопия, развитие моторной ловкости и состоит из набора мягких модулей, балансиров, матов, прочих функциональных элементов. Наличие специальных брусьев предоставляет возможность обучать ходьбе младших школьников с нарушением  функций  опорно-­‐двигательного  аппарата. Регулярные  занятия  позволяют  корректировать  эмоционально-­‐волевую сферу ребенка и общую моторику, помогают снять агрессивность и мышечное напряжение, развивают концентрацию внимания.
• Комплект оснащения для кабинета внеурочной работы. Комплект для внеурочной работы состоит из специализированного программно-аппаратного комплекса, игрового и методического оборудования и предназначен для развития интеллектуальных и творческих способностей обучающихся, а также формирования навыка самостоятельного приобретения знаний с помощью средств информационных технологий. Специализированное программное обеспечение позволяет представить развивающий материал как систему ярких образов, наполненных структурированной информацией и дает возможность педагогу организовать различные виды внеклассной деятельности, развивая опыт коллективного взаимодействия детей.
• Приобретены специализированные рабочие места (ортопедические парты и стулья), которые изготовлены из современных материалов, легкие, удобные, ортопедические спинки и сидения стульев, мебель легко регулируется в соответствии с ростом ребенка.
• Кроме того, для организации учебно-воспитательного процесса приобретено электронно-вычислительное оборудование: интерактивный стол, моно-блоки и компьютерные планшеты. За счет сочетания компьютерных и традиционных методов организации учебно-воспитательного процесса повышается эффективность урока (занятия) познавательная активность детей. Использование доски способствует реальному изменению качества образования детей с ограниченными возможностями здоровья.
• Комплект оснащения для занятий музыкой. Состоит из комплектов музыкальных инструментов для шумового оркестра, шумового набора. Используется для развития слухового восприятия. Кроме того, музыкальный кабинет оснащен мягкими модулями «Шестигранник» и мягким игровым набором «Городок», мягким креслом-кубиком, настенными и напольными матами, которые используются для релаксации. В процессе проведения коррекционных занятий используются и приобретенные наборы компакт-дисков для релаксации. (Звуки природы. Свежесть моря. Вечерняя прохлада. Здоровый сон на природе. Малыш в лесу. Выходные на природе. Экзотика Земли.  Каникулы на природе. Времена года Колыбельные. Классика для детей. Антонио Вивальди)

Сезонные изменения доступности - нет.

Информационная доступность. Взаимодействие с инвалидами в альтернативных форматах ( шрифт Брайля – входная группа).

Наличие индукционной системы

Цифровая доступность. Отсутствует возможность изменять высоту строки и интервал текста, PDF-документы не доступны для программ чтения с экрана.

О проблемах доступности сайта для инвалидов можно сообщить по телефону  8(4132) 60-36-72

Порядок обслуживания посетителей (получателей услуг) с инвалидностью. 

Структурное подразделение для детей с ТМНР

Адрес: 658004, г.Магадан, ул.Арманская, д.27

Тел. 8 (4132) 63-78-25,  63-74-38.

График работы: круглосуточно

Способ (форма) оказания услуг:на объекте (предоставление образовательных и социальных услуг с обеспечением проживания)

Категории обслуживаемых инвалидов: инвалиды, передвигающиеся на коляске, инвалиды с нарушениями опорно-двигательного аппарата, нарушениями слуха, нарушениями умственного развития

Информация о доступности для инвалидов различных категорий основных структурно-функциональных зон объекта.

В учреждении созданы условия по обеспечению доступности объекта и услуг для лиц с ОВЗ:

- кнопка вызова сотрудника для предоставления услуги сопровождения лица с ОВЗ находится на входе в учреждение.

- получатели услуг могут позвонить по телефону: 8 (4132) 63-78-25.

Сотрудник, ответственный за сопровождение и оказание помощи инвалидам на объекте: Петренко Марина Васильевна, должность – социальный педагог, тел. 8 (413) 263-78-25.

Должностное лицо, ответственное за организацию работы по обеспечению доступности для инвалидов объекта организации:

Лактионова Надежда Павловна, должность – заведующий хозяйством, тел. 8 (413) 263-78-25.

Наличие парковочных мест для автотранспорта инвалидов: на территории учреждения имеется парковка для автотранспорта, выделенные парковочные места для инвалидов отсутствуют.

Схема пути движения к объекту от ближайшей остановки общественного транспорта:

https://yandex.ru/maps/79/magadan/?ll=150.783428%2C59.629673&mode=poi&poi%5Bpoint%5D=150.783859%2C59.629952&poi%5Buri%5D=ymapsbm1%3A%2F%2Forg%3Foid%3D4184063108&z=18

Информация о маршруте движения к объекту на общественном транспорте: маршрутное такси №20,  остановка "Дом инвалидов". 

Расстояние до объекта от остановки транспорта - 200-300 м.

Архитектурная доступность и технические средства.

Сезонные изменения доступности - нет.

Информационная доступность. Отсутствует.

Цифровая доступность.

Отсутствует возможность изменять высоту строки и интервал текста, PDF-документы не доступны для программ чтения с экрана.

О проблемах доступности сайта для инвалидов можно сообщить по телефону  8(4132) 60-36-72

Порядок обслуживания посетителей (получателей услуг) с инвалидностью